If you talk to a man in a language he understands, that goes to his head.
If you talk to him in his language, that goes to his heart.
Nelson Mandela

Вход на сайт




 

Подписаться

часть 2

Продолжаем публикацию советов от British Council - как улучшить свой английский, не посещая курсов английского языка. 

Начало здесь

12. Используйте фразовые глаголы. Многие изучающие английский язык не понимают, почему носители языка используют так много фразовых глаголов, если можно использовать обыкновенные, имеющие тот же смысл. Английский относится к группе романо-германских языков, который впитал в себя множество латинских слов после норманнского завоевания в 11 веке. Возможно этими историческими фактами и обусловлено столь частое употребление фразовых глаголов носителями. Поэтому, чтобы легко понимать разговорную речь, вам необходимо изучать фразовые глаголы и включать их в свою речь.  

13. Выучите короткие автоматические ответы. Многие ответы в английском языке стандартные (Right, OK, no problem, alright, fine thanks, just a minute, you’re welcome, fine by me, let’s do it!, yup, no way! you’re joking, right?, Do I have to? etc.). Изучите их и используйте в своей речи.

14. Практикуйтесь в рассказывании историй, используя narrative tenses (времена для повествования). Люди созданы, чтобы рассказывать истории. Носители для этих целей используют past simple, past continuous and past perfect tenses. Но иногда, когда рассказчик хочет добавить эмоций в свой рассказ, заново переживает произошедшие события, часто используется настоящее время, чтобы сделать историю более драматичной!

15. Эффектные паузы. Быстрая английская речь не всегда эффективно передает динамичность. Необходимо знать, когда сделать паузу, чтобы дать время слушателю обдумать ваши слова, среагировать соответствующим образом и предугадать, что вы хотите еще сказать. Представьте, что вы актер на сцене, делая паузу, вы заинтересовываете зрителей. Это лучшая стратегия, если вам необходимо выступить публично. Узнать больше можно из этого видео

16. Изучайте chunking. Chunking  лингвистическое явление, сродни словосочетаниям, описанным в п. 11. Однако, как правило, chunking  длиннее простых словосочетаний и не встречается в обычных словарях. Рассмотрим, к примеру фразу Nice to meet you. У вас нет необходимости анализировать каждое слово, чтобы понять смысл. Эта фраза является также примером, когда слово пропущено (не хватает it в начале фразы), но значение фразы устойчиво и понятно и без этого. Подробнее про chunking можно узнать из этого видео

17. Учтите типичные проблемы, возникающие у русскоязычных студентов. Для носителей каждого языка существуют типичные проблемы в изучении английского. Так, например, японцам трудно идентифицировать и произносить звуки R и L, испанцы не видят различия между B и V, немцы путают звуки V и W и т.д. 

Типичные ошибки русскоязычных студентов основываются на следующих различиях русского и английского языков* (из научной работы Кусаматовой Э.А. Типичные фонетические ошибки при изучении английского языка у русскоязычных школьников) : 

 

  1. В английском языке в отличие от русского есть дифтонги и трифтонги (сочетание двух и трех слитнопроизносимых  гласных звуков).
  2. Есть деление звуков по долготе в английском. Долгота имеет смыслоразличительное значение.
  3. В отличие от русского языка, где безударные гласные звуки сокращаются в английском языке гласные звуки заднего ряда, попадая в неударное положение, реализуются в одном и том же позиционном варианте.
  4. Для английского языка характерны более сильное по с равнению с русским языком фонационное дыхание, более высокая напряженность органов речи при воспроизведении звуков.
  5. В английском языке в отличие от русского гласные более открыты, а в лабиализованных звуках степень участия губ значительно меньшая. 
  6. Для английского языка не характерно оглушение звонких в конце слова и смягчение согласных звуков. Замена звонкого согласного на парный глухой может привести к смешению слов, т.к. в английском языке есть сходные по звучанию слова, разница между которыми заключается только в произношении конечной согласной. 

 

Зная об этих особенностях, вы сможете сфокусировать на этом свое внимание при изучении английского языка. Кроме того,  не стоит пренебрегать артикуляционной гимнастикой, которая поможет перестроить наш артикуляционный аппарат под английское произношение. 

18. Выберете английский, который вы хотите выучить. Звучит забавно, правда? Но в мире существует несколько крупных сообществ англоязычных людей, при этом они не всегда хорошо понимают друг друга. Американский английский, британский, австралийский - это три разных языка. О различных диалектах в Британии также написано достаточно много. Сделайте свой выбор  - чья культура вам наиболее интересна, и, определившись, приступайте к изучению.  Больше об вариациях английского, смотрите здесь

19. Выберете актера или актрису (или общественного деятеля), которые вам нравятся и определите, какие факторы определяют их речь. Смотрите фильмы с их участием, или слушайте выступления и тренируйте свое произношение, имитируя их интонации. Подробно об этом мы писали в статье о том, как учить английский по фильмам

20. Используйте зеркало и / или лист бумаги для идентификации произношения звуков с придыханием и без. Больше можно узнать из этого видео

21. Практикуйте скороговорки. Скороговорки - это фразы, призванные улучшить произношение отдельных звуков. Попробуйте сказать эту фразу быстро: What a terrible tongue twister. What a terrible tongue twister. What a terrible tongue twister. Здесь список скороговорок для детей, но даже если вы взрослый - попробуйте - это будет весело!

22. Практикуйте написание названий, цифр и дат под диктовку. Возможно, для некоторых из вас это очень просто. Но если вы не будете регулярно практиковаться, то это будет вызывать у вас трудности. По ссылке можно попрактиковаться в написании под диктовку дат и географических названий. 

Продолжение следует. 

Оригинал статьи находится здесь. Перевод адаптированный, не дословный. 

 

Comments

Comments are closed on this post.
  • RSS

Categories